Дети Абсолютно все, что умеет человек - это благодаря развитию его мозга в детстве

Олюшка

Активный
Участник
Постер месяца № 2
09.12.2025
164
79
86
Инициатор темы
Абсолютно все, что умеет человек - это благодаря развитию его мозга в детстве


Абсолютно все, что умеет человек - ходить, сидеть, есть, смеяться, говорить, он умеет только благодаря развитию его мозга в детстве.

Человеческий мозг не способен развиваться самостоятельно, вне контакта с окружающей средой. В жизни малыша нет каникул и перерывов от учебы. Маленькие дети находятся в постоянном процессе обучения, они как губки впитывают в себя все, что их окружает. Все без исключения впечатления, которые получает ребенок в первые годы жизни, влияют на развитие его мозговой деятельности.

Иногда, когда мы смотрим на то, как мать качает на руках младенца и с любовью смотрит в его глаза, или отец нежно разговаривает с малышом, уютно устроившимся у него на коленях, нам кажется, что ничего особенного для обучения ребенка в этот момент не происходит, он просто отдыхает.

На самом деле эти обычные бытовые ситуации, ежедневные моменты любви между ребенком и его семьей – важнейшее «учебное пособие», которое очень сильно влияет на развитие мозга малыша. Причем сегодня это подтверждают не только психологические исследования, но и научные опыты нейробиологов, изучающих «физику процесса», то есть работу мозга на клеточном уровне.
 
Полностью согласна. Все идет из детства. И именно этот момент нужно не упустить. НО! Остается вопрос, как попасть именно в то направление, которое ребенку будет даваться лучше всего. Потому что он не сможет освоить вообще все.
 
Остается вопрос, как попасть именно в то направление, которое ребенку будет даваться лучше всего
Для этого надо посетить детского психолога. Он проведет тест и определить особенности вашего ребенка. А также составит психологический портрет в котором будут выявлены сильные и слабые черты. На основании этого родителям будет проще развивать талант своего ребенка.
 
@Олимпиада, это прям в идеале. Увы, но врачи и психологи сейчас оставляют желать лучшего в своих знаниях и подходу к работе. Моя сестра замечала, что сын тянется к музыке, но не придала значения этому. Повела к психологу и она вывела "формулу", что должен Матвей учиться на физ.факе. Ну ок. Со скандалом, но убедили его. Учеба шла плохенько и тут попадаются ему друзья по интересам, через 2 года бросает институт, переводится на актерский факультет и поет в ресторане.
 
Почему в идеале?
Сейчас большое количество родителей младших классов проводят своего рода "Профориентацию", в лучше это сделать до школы.

она вывела "формулу",
Психолог НЕ выводит формул. В данном случае он выявляет (согласно тестам) сильные и слабые стороны характера ребенка и его "таланты."
Выдает заключение после расшифровки тестов , а родители сами выбирают совместно с ребенком секции, кружки , занятия.
 
Последнее редактирование:
Тесты вещь хорошая,но я все же думаю, что у ребенка стоит спрашивать о его интересах и уже исходя из этого отдавать в кружки, чтобы он попробовал себя и уже сам решил нравится или нет.
 
Назад
Верх Низ